Каллиграфии и скорочтению обучают чеховских детей в летние каникулы
Занятия проводятся по авторским методикам, сообщил руководитель ДК «Русь» д. Манушкино Андрей Аркадьев.
«Дети каждый день занимаются с нашими лучшими педагогами», — делится руководитель. – «Они обучаются английскому языку, декоративно-прикладному искусству, вокалу, игре на барабанах, рисованию, лепке из пластилина. Педагог эффективных методик обучения Нина Самсонова проводит занятия по каллиграфии, скорочтению, развитию памяти и мышления».
По словам педагога Нины Самсоновой, уроки скорочтения и тренировки памяти включают в себя отработку специальных упражнений из нейрогимнастики, работу с тренировочными таблицами и изучение приемов, повышающих скорость чтения и эффективность работы мозга.
«Мы изучаем с детьми принципы рисования интеллектуальных карт, методы римской комнаты, цепочки Цицерона, а также другие интересные мнемотехники, которые помогают ребятам лучше структурировать и запоминать информацию любого порядка. Как различные темы школьных предметов, поэмы, стихотворения, таблицы умножения и Менделеева, так и учимся планированию любых мероприятия и развиваем способность к самостоятельности, ответственности и самообучению. Ребята легко осваивают различные способы концентрации внимания, развивают усидчивость и скорость мышления. Занятия проходят весело, интенсивно, с использованием различных тренажеров. Такие уроки позволяют развить хорошую обучаемость в школе», — говорит педагог.
Уроки каллиграфии проводятся нестандартно. Под классическую музыку, которая настраивает детей на творчество, они вместе с учителем формируют авторскую Книгу Волшебника. После каждого занятия она дополняется новыми креативными страницами.
«Сначала проводим работу с фонами, далее разбираем новую тему, изучать глубже которую ребята продолжают дома. Далее с помощью различных шрифтов, каллиграфических элементов, брашпенов, линеров, тонких кистей, перьев создаем законченную творческую работу. В занятиях каллиграфией помогает специальная чернильная ручка, она учит правильно держать руку при письме и верно отрабатывать элементы букв. Ребятам нравится вести свою книгу, и они всегда с радостью приходят на все уроки», — рассказывает Самсонова.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев на еженедельном совещании с правительством региона и главами городских округов сообщил, что в Подмосковье 29 мая стартует летняя оздоровительная кампания, организация отдыха.
«Заканчивается учебный год, уже совсем скоро прозвенит последний звонок, будут экзамены. Наша задача – максимально внимательно отнестись ко всему, что связано с летним отдыхом. В этом году в Подмосковье 109 загородных и около 1 тыс. пришкольных лагерей смогут принять на отдых порядка 180 тыс. ребятишек. Важно уделить особое внимание их проверке, состоянию, чтобы все соответствовало стандартам, — сказал Андрей Воробьев. — Также мы приняли решение взять на себя организацию летнего отдыха для детей участников СВО (от 7 до 15 лет). Подготовили семьям бойцов 3 тысячи бесплатных путевок в лагерь «Литвиново» в Наро-Фоминском округе».
Текст: Елена Лабзина
Фото и видео: Маргарита Аркадьева
Занятия проводятся по авторским методикам, сообщил руководитель ДК «Русь» д. Манушкино Андрей Аркадьев.
«Дети каждый день занимаются с нашими лучшими педагогами», — делится руководитель. – «Они обучаются английскому языку, декоративно-прикладному искусству, вокалу, игре на барабанах, рисованию, лепке из пластилина. Педагог эффективных методик обучения Нина Самсонова проводит занятия по каллиграфии, скорочтению, развитию памяти и мышления».
По словам педагога Нины Самсоновой, уроки скорочтения и тренировки памяти включают в себя отработку специальных упражнений из нейрогимнастики, работу с тренировочными таблицами и изучение приемов, повышающих скорость чтения и эффективность работы мозга.
«Мы изучаем с детьми принципы рисования интеллектуальных карт, методы римской комнаты, цепочки Цицерона, а также другие интересные мнемотехники, которые помогают ребятам лучше структурировать и запоминать информацию любого порядка. Как различные темы школьных предметов, поэмы, стихотворения, таблицы умножения и Менделеева, так и учимся планированию любых мероприятия и развиваем способность к самостоятельности, ответственности и самообучению. Ребята легко осваивают различные способы концентрации внимания, развивают усидчивость и скорость мышления. Занятия проходят весело, интенсивно, с использованием различных тренажеров. Такие уроки позволяют развить хорошую обучаемость в школе», — говорит педагог.
Уроки каллиграфии проводятся нестандартно. Под классическую музыку, которая настраивает детей на творчество, они вместе с учителем формируют авторскую Книгу Волшебника. После каждого занятия она дополняется новыми креативными страницами.
«Сначала проводим работу с фонами, далее разбираем новую тему, изучать глубже которую ребята продолжают дома. Далее с помощью различных шрифтов, каллиграфических элементов, брашпенов, линеров, тонких кистей, перьев создаем законченную творческую работу. В занятиях каллиграфией помогает специальная чернильная ручка, она учит правильно держать руку при письме и верно отрабатывать элементы букв. Ребятам нравится вести свою книгу, и они всегда с радостью приходят на все уроки», — рассказывает Самсонова.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев на еженедельном совещании с правительством региона и главами городских округов сообщил, что в Подмосковье 29 мая стартует летняя оздоровительная кампания, организация отдыха.
«Заканчивается учебный год, уже совсем скоро прозвенит последний звонок, будут экзамены. Наша задача – максимально внимательно отнестись ко всему, что связано с летним отдыхом. В этом году в Подмосковье 109 загородных и около 1 тыс. пришкольных лагерей смогут принять на отдых порядка 180 тыс. ребятишек. Важно уделить особое внимание их проверке, состоянию, чтобы все соответствовало стандартам, — сказал Андрей Воробьев. — Также мы приняли решение взять на себя организацию летнего отдыха для детей участников СВО (от 7 до 15 лет). Подготовили семьям бойцов 3 тысячи бесплатных путевок в лагерь «Литвиново» в Наро-Фоминском округе».
Текст: Елена Лабзина
Фото и видео: Маргарита Аркадьева
