В Волоколамске обезвредили условного террориста
В школах Волоколамского округа прошли учения по антитеррористической защищенности образовательных организаций и отработке действий в чрезвычайных ситуациях. Сотрудники школ и силовых структур отработали вооруженное нападение.
Площадкой для учений в Волоколамске стала гимназия №1. По легенде в здание проник вооруженный террорист. Охранник, увидев опасность, вызвал службы экстренного реагирования, позвонив по единому номеру 112. После чего по громкоговорителям подал сигнал учителям забаррикадироваться в кабинетах: «Внимание! На территории гимназии вооружённый преступник!».
По прибытию сотрудников Росгвардии охранник сообщил местонахождение нарушителя. За считанные минуты преступника нашли и нейтрализовали. После этого находившиеся в школе были эвакуированы. Но на этом спасательная операция не закончилась. Как оказалось, во время осмотра помещений был обнаружен подозрительный пакет с торчащими проводами. Через некоторое время подоспели сотрудники кинологической службы.
«Безопасность детей – главное, что беспокоит нас в преддверии нового учебного года. Предсказать опасность невозможно, но безопасность зависит от каждого. Мы всегда должны быть бдительными, следить за любыми изменениями. И, в случае возникновения чрезвычайной ситуации, ни в коем случае не поддаваться панике. Важно быть к этому готовым, знать, как действовать в этой ситуации, знать, что конкретно нужно делать», – рассказала директор гимназии №1 Ирина Дымова.
В отработке комплексного сценария действий работников образовательных организаций при нападении участие приняли все структуры, обеспечивающие безопасность детей. Это полиция, Росгвардия, Мособлпожспас, ГИБДД, сотрудники школы, администрация округа. В результате слаженных действий «террорист» был обезврежен.
Учения позволили педагогам, руководству и различным другим специалистам учебных заведений пройти полноценную подготовку к чрезвычайным ситуациям и получить информацию о степени готовности образовательных организаций к подобным ситуациям, обеспечить возможность сформировать необходимые навыки коллективов и подготовить психологически, проверить работоспособность систем оповещения, слаженность взаимодействия в режиме ЧС с оперативными службами.
В школах Волоколамского округа прошли учения по антитеррористической защищенности образовательных организаций и отработке действий в чрезвычайных ситуациях. Сотрудники школ и силовых структур отработали вооруженное нападение.
Площадкой для учений в Волоколамске стала гимназия №1. По легенде в здание проник вооруженный террорист. Охранник, увидев опасность, вызвал службы экстренного реагирования, позвонив по единому номеру 112. После чего по громкоговорителям подал сигнал учителям забаррикадироваться в кабинетах: «Внимание! На территории гимназии вооружённый преступник!».
По прибытию сотрудников Росгвардии охранник сообщил местонахождение нарушителя. За считанные минуты преступника нашли и нейтрализовали. После этого находившиеся в школе были эвакуированы. Но на этом спасательная операция не закончилась. Как оказалось, во время осмотра помещений был обнаружен подозрительный пакет с торчащими проводами. Через некоторое время подоспели сотрудники кинологической службы.
«Безопасность детей – главное, что беспокоит нас в преддверии нового учебного года. Предсказать опасность невозможно, но безопасность зависит от каждого. Мы всегда должны быть бдительными, следить за любыми изменениями. И, в случае возникновения чрезвычайной ситуации, ни в коем случае не поддаваться панике. Важно быть к этому готовым, знать, как действовать в этой ситуации, знать, что конкретно нужно делать», – рассказала директор гимназии №1 Ирина Дымова.
В отработке комплексного сценария действий работников образовательных организаций при нападении участие приняли все структуры, обеспечивающие безопасность детей. Это полиция, Росгвардия, Мособлпожспас, ГИБДД, сотрудники школы, администрация округа. В результате слаженных действий «террорист» был обезврежен.
Учения позволили педагогам, руководству и различным другим специалистам учебных заведений пройти полноценную подготовку к чрезвычайным ситуациям и получить информацию о степени готовности образовательных организаций к подобным ситуациям, обеспечить возможность сформировать необходимые навыки коллективов и подготовить психологически, проверить работоспособность систем оповещения, слаженность взаимодействия в режиме ЧС с оперативными службами.
