Деревообрабатывающие станки, оверлок, швейные машинки, новая мебель и цифровое оборудование появились благодаря участию образовательного учреждения в федеральном проекте «Доброшкола». Ремонт и полное переоснащение провели в трёх помещениях – кабинете дефектолога и психологической разгрузки, швейной и столярной мастерских.

«Класс, где мы с ребятами изучаем столярное дело, полностью обновили. Всё новое. Из старого остались, пожалуй, только карандаши», — рассказывает преподаватель школы-интерната Михаил Князев. 

С гордостью он показывает сверлильный станок, электрический лобзик, шлифовальную машинку, точило, токарный станок.

«Раньше мне приходилось объяснять детям, что такое токарный станок по видео, по учебнику или же просто на пальцах, — говорит Михаил. – Теперь я могу показать, как он работает и его возможности. Может, скалку вместе попробуем сделать — маме подарок на 8 марта будет». 

Преподаватель признался, что ещё не все инструменты успели распаковать. Скоро начнут использовать на уроках перфораторы, шуруповёрты и ручные лобзики.

Столярному делу учатся мальчики, девочки изучают швейное мастерство.

Теперь в их распоряжении есть новые удобные для занятий столы и стулья, швейные машинки с электроприводом. Впервые в классе появился оверлок. И этот факт особенно радует учениц. Сейчас они шьют платья для кукол.

В новом кабинете с воспитанниками школы-интерната занимается педагог-дефектолог. Благодаря современному цифровому оборудованию занятия проходят увлекательно. Здесь же организован уголок для психологической разгрузки.

Но это ещё не все новшества, которые появились здесь благодаря проекту «Доброшкола». По словам директора образовательного учреждения Маргариты Шевцовой, в ближайшее время в школу-интернат доставят оборудование для организации обувной мастерской.

Автор текста, фото и видео — Екатерина Мелкозёрова