Подарок для учителей. Одинцовские школьники заменили педагогов на уроках в День учителя
День самоуправления в Одинцовской гимназии №4 традиционно проходит в День учителя. Уроки ведут не педагоги, а школьники. Желающих примерить на себя роль учителя — много. Выбирают самых способных. Дети вместе с педагогами разрабатывают план урока, готовят презентации, объясняют новые темы и проводят контрольные, а ещё с удовольствием выставляют оценки. Кстати, если говорить об оценках, то день самоуправления — отличная возможность проявить себя и заработать пару пятёрок по основным предметам. Наталья Игнатюк — учитель английского языка, в профессии почти 50 лет.
«День самоуправления для детей всегда очень интересная форма. Многие ребята несколько лет подряд ведут уроки в школах в этот день. Им нравится принимать участие, попробовать себя учителем. И у них получается, вот это очень радует. Это очень хорошее начинание для детей и возможность почувствовать себя более ответственными», — поделился педагог.
Василий и София — одноклассники. Вместе не только учатся, но и проводят уроки в день самоуправления. В планах — проверить домашнее задание, разобрать новую тему и даже провести небольшой контрольный срез.
«Сегодня у седьмых и восьмых классов мы проводим английский язык, русский и алгебру. нагрузка серьёзная. нам очень нравится. Это для нас не первый опыт. Мы уже проводим уроки три года. Нам очень хотелось попробовать себя в роли учителя», — рассказали ученики 9 «В» класса Василий Степанов и София Иванова.
Анастасия Пронина, ученица 8 «А» класса любит гуманитарные науки, именно поэтому в день самоуправления проводит урок русского языка в 6 «Б» классе. Помогает Насте её одноклассница Екатерина Козлова. Пока Катя объясняет схему простого предложения, за правильные ответы Настя ставит в журнал пятёрки.
«Я впервые решила принять участие в дне самоуправления. Сегодня провожу русский язык, литературу и алгебру. Мне всегда в детстве хотелось стать учителем и я решила на себе проверить — как это. Это очень волнительно стоят перед классом, рассказывать тему урока. Ученики шестого класса нас очень порадовали — все готовы к уроку, отлично усваивают материал, поэтому получают заслуженные пятёрки», — Анастасия Пронина, ученица 8 «А» класса.
Пятёрки получают и ученики 7 «В» класса. Урок литературы для ребят проводит девятиклассница Мирослава Шматкова. Творчество Михаила Лермонтова — тема урока. Дети с удовольствием читают стихи и размышляют о том, что хотел сказать своим потомкам великий поэт.
Ученики гимназии сделали главный подарок для своих любимых учителей — они показали всё то, чему их научили наставники и дали возможность в этот праздник отдохнуть от рабочей суеты и побыть в роли наблюдателей, а не учителей.
Автор текста, фото и видео: Мария Шматкова
День самоуправления в Одинцовской гимназии №4 традиционно проходит в День учителя. Уроки ведут не педагоги, а школьники. Желающих примерить на себя роль учителя — много. Выбирают самых способных. Дети вместе с педагогами разрабатывают план урока, готовят презентации, объясняют новые темы и проводят контрольные, а ещё с удовольствием выставляют оценки. Кстати, если говорить об оценках, то день самоуправления — отличная возможность проявить себя и заработать пару пятёрок по основным предметам. Наталья Игнатюк — учитель английского языка, в профессии почти 50 лет.
«День самоуправления для детей всегда очень интересная форма. Многие ребята несколько лет подряд ведут уроки в школах в этот день. Им нравится принимать участие, попробовать себя учителем. И у них получается, вот это очень радует. Это очень хорошее начинание для детей и возможность почувствовать себя более ответственными», — поделился педагог.
Василий и София — одноклассники. Вместе не только учатся, но и проводят уроки в день самоуправления. В планах — проверить домашнее задание, разобрать новую тему и даже провести небольшой контрольный срез.
«Сегодня у седьмых и восьмых классов мы проводим английский язык, русский и алгебру. нагрузка серьёзная. нам очень нравится. Это для нас не первый опыт. Мы уже проводим уроки три года. Нам очень хотелось попробовать себя в роли учителя», — рассказали ученики 9 «В» класса Василий Степанов и София Иванова.
Анастасия Пронина, ученица 8 «А» класса любит гуманитарные науки, именно поэтому в день самоуправления проводит урок русского языка в 6 «Б» классе. Помогает Насте её одноклассница Екатерина Козлова. Пока Катя объясняет схему простого предложения, за правильные ответы Настя ставит в журнал пятёрки.
«Я впервые решила принять участие в дне самоуправления. Сегодня провожу русский язык, литературу и алгебру. Мне всегда в детстве хотелось стать учителем и я решила на себе проверить — как это. Это очень волнительно стоят перед классом, рассказывать тему урока. Ученики шестого класса нас очень порадовали — все готовы к уроку, отлично усваивают материал, поэтому получают заслуженные пятёрки», — Анастасия Пронина, ученица 8 «А» класса.
Пятёрки получают и ученики 7 «В» класса. Урок литературы для ребят проводит девятиклассница Мирослава Шматкова. Творчество Михаила Лермонтова — тема урока. Дети с удовольствием читают стихи и размышляют о том, что хотел сказать своим потомкам великий поэт.
Ученики гимназии сделали главный подарок для своих любимых учителей — они показали всё то, чему их научили наставники и дали возможность в этот праздник отдохнуть от рабочей суеты и побыть в роли наблюдателей, а не учителей.
Автор текста, фото и видео: Мария Шматкова
