В лицее Климовска готовятся к постановке детского кукольного спектакля
В Лицее Климовска на улице Рожкова, 6 учитель начальных классов Екатерина Колесникова с 4 «В» классом ставит кукольный спектакль «Человек и собака» по ненецкой сказке. Его планируют представить на городской конкурс театрального мастерства. Дети так увлечены, что репетируют даже на переменах.
Колесникова ведет театральный кружок у 27 четвероклассников с первого класса. Сначала начинали с костюмированных спектаклей, теперь решили попробовать кукольный.
«Театр помогает детям учиться общаться между собой, сплачивает коллектив. Помогает развивать творческие навыки, ораторское искусство, умение вести себя на сцене, не бояться и не стесняться, уметь выступать. У ребят уходит стеснение, появляется выразительность в чтении прозы и стихотворений. Когда учат большие тексты, улучшается память», — сказала Колесникова.
Ребят делят на группы и все знают, кто с кем играет. Сценарий у них всегда с собой в портфеле. Порой даже играя, они пользуются фразами из спектаклей. Тем самым обогащается их образная речь. На главные роли юных артистов подбирают по темпераменту, обычно 2-3 человека, чтобы они могли заменять друг друга.
Радьков Никита, 10 лет:
«В классическом спектакле с костюмами исполнил роль Собаки, теперь в кукольном — Странника. Тексты учить не сложно. Главное — втянуться. Мне помогают друзья, они меня поддерживают. Это дает мне силы, и я не боюсь».
Автор Галина Добрынина
Фото и видео Галины Добрыниной
В Лицее Климовска на улице Рожкова, 6 учитель начальных классов Екатерина Колесникова с 4 «В» классом ставит кукольный спектакль «Человек и собака» по ненецкой сказке. Его планируют представить на городской конкурс театрального мастерства. Дети так увлечены, что репетируют даже на переменах.
Колесникова ведет театральный кружок у 27 четвероклассников с первого класса. Сначала начинали с костюмированных спектаклей, теперь решили попробовать кукольный.
«Театр помогает детям учиться общаться между собой, сплачивает коллектив. Помогает развивать творческие навыки, ораторское искусство, умение вести себя на сцене, не бояться и не стесняться, уметь выступать. У ребят уходит стеснение, появляется выразительность в чтении прозы и стихотворений. Когда учат большие тексты, улучшается память», — сказала Колесникова.
Ребят делят на группы и все знают, кто с кем играет. Сценарий у них всегда с собой в портфеле. Порой даже играя, они пользуются фразами из спектаклей. Тем самым обогащается их образная речь. На главные роли юных артистов подбирают по темпераменту, обычно 2-3 человека, чтобы они могли заменять друг друга.
Радьков Никита, 10 лет:
«В классическом спектакле с костюмами исполнил роль Собаки, теперь в кукольном — Странника. Тексты учить не сложно. Главное — втянуться. Мне помогают друзья, они меня поддерживают. Это дает мне силы, и я не боюсь».
Автор Галина Добрынина
Фото и видео Галины Добрыниной
