Создать свою VR-игру для девятиклассника из Павловского Посада Максима Храпова не проблема. Ученик 9 класса Гимназии Павловского Посада вместе со своей командой принял участие в финале Национальной технологической олимпиады и создал виртуальную игру. Школьники разработали свою Вселенную по техническому заданию. Надев шлем виртуальной реальности, пользователь видит себя на деревянном плоту, на котором он должен добраться до берега и выжить. На пути героя поджидают разные опасности. Плот может врезаться в рифы, а на персонажа могут напасть акулы, в таком случае игра закончится. Как рассказывает Максим, на создание игры им давали по 4 часа 4 дня подряд. Игра получилась не идеальной, в ней есть недочёты в механике. Подростки планируют доработать её.

По словам директора Гимназии Ирины Дмитриевой, увлечение точными науками у Максима семейное. Старший брат Артём закончил Гимназию несколько лет назад, набрав на ЕГЭ по физике максимальный балл. Всего по России в тот год такого результата смогли достичь 5 учеников. Максим тоже всегда увлекался точными науками. В 7 классу мальчик занялся 3D-моделированием. Тогда он и решил впервые попробовать свои силы в Национальной технологической олимпиаде Junior. Перед подростком стояла сложная задача найти команду таких же заинтересованных школьников. Так он познакомился с учениками из Королёва. Вместе они организовали команду из 4 человек. Вот уже 3 год команда участвует в НТО, и каждый раз выходит в финал. В этом году участникам предстояло пройти 3 тура. Отборочный этап команда могла пропустить, так как они финалисты прошлой олимпиады. А во втором туре их ждали 3 сложные инженерные задачи, которые нужно было решить за месяц. Как рассказывает Максим, когда они узнали, что проходят в финал, то очень обрадовались. Ещё одним сюрпризом для команды стало то, что последний тур пройдёт во Владивостоке. До победы команде совсем немного, пока они заняли 4 место. У команды будет ещё две попытки в 10 и в 11 классе, чтобы выиграть Национальную технологическую олимпиаду.