Детям с ОВЗ из Балашихи вручили дипломы в рамках проекта «Мой путь к успеху»
Дипломы об окончании первого блока «Кто я?» в рамках проекта «Мой путь к успеху» вручили на итоговом занятии детям с ограниченными возможностями здоровья в Балашихинском реабилитационном центре.
Во время 10 занятий со специалистами Центра и благотворительного фонда помощи детям-сиротам «Лада» ребята от 10 до 27 лет лепили, делали аппликации, рисовали, пели, танцевали, развивали воображение, ставили маленькие сказки и сценки. Благодаря этому они поверили в свои силы, развили таланты, научились общаться друг с другом и работать в команде.
Занятия проходили в течение трех месяцев раз в неделю по полтора часа. Каждое из них посвятили определённой теме, которую они прорабатывали с помощью тренингов, мастер-классов, упражнений, бесед, домашних заданий.
По мнению методиста и координатора развивающих программ Фонда «Лада» Теи Тасиль, главная задача проекта «Мой путь к успеху» — ненавязчиво, через игру научить детей выражать себя и взаимодействовать друг с другом.
«Ребята с разными формами ОВЗ, но что интересно, каждый из них в этой программе находит что-то своё. Кто-то начинает больше двигаться, кто-то разговаривать, становиться более активным. Он не всегда может раскрыться в школе или дома, а здесь, в групповом формате, в разной возрастной группе, может себя проявить. Благодаря занятиям уровень социализации возрастает«, — сказала специалист.
На первых занятиях некоторые дети порой очень напряжены, но потом смогли раскрепоститься, почувствовав добрую энергетику специалистов и душевную обстановку.
«У нас занимался мальчик, который первые три занятия не разговаривал. Мы воспринимали это как часть его вхождения в процесс. На четвёртом занятии он стал здороваться и отвечать на наши вопросы. Уже через пять занятий мальчик участвовал в сценках, хороводах, общался. Самое главное, что он раскрылся на проекте», — отметила Тея Тасиль.
Другая участница не любила общаться с детьми. К финалу блока она стала читать стихи, разбирать логические примеры, обниматься при встрече и подружилась с ребятами. Благодаря занятиям дети становятся более отзывчивыми, доверчивыми и психологически устойчивыми.
Помогала проводить занятия и специалист по реабилитации детей и подростков Балашихинского реабилитационного центра Ольга Ушакова. Она рассказала, что с ребятами работают очень любящие детей люди с горячими сердцами, которые помогают семьям, воспитывающим особенных детей. Они прилагают все усилия, чтобы дети стали большой дружной командой.
«Ребята чувствовали себя значимыми, спешили на эти занятия, научились улыбаться. Наши психологи очень тонко и деликатно решали все проблемы. И наконец, мы получили такие результаты, о которых не могли мечтать. Задача проекта — увидеть и развить в ребенке ценности, которые приведут каждого к его мечте, применению своих талантов, чтобы даже самые смелые желания стали реальностью. Поэтому в Новом году проект продолжится, а мы ждём новых детей, которые вольются в нашу дружную команду«, — заключила Ушакова.
Автор текста, фото и видео Ирина Мальцева.
Дипломы об окончании первого блока «Кто я?» в рамках проекта «Мой путь к успеху» вручили на итоговом занятии детям с ограниченными возможностями здоровья в Балашихинском реабилитационном центре.
Во время 10 занятий со специалистами Центра и благотворительного фонда помощи детям-сиротам «Лада» ребята от 10 до 27 лет лепили, делали аппликации, рисовали, пели, танцевали, развивали воображение, ставили маленькие сказки и сценки. Благодаря этому они поверили в свои силы, развили таланты, научились общаться друг с другом и работать в команде.
Занятия проходили в течение трех месяцев раз в неделю по полтора часа. Каждое из них посвятили определённой теме, которую они прорабатывали с помощью тренингов, мастер-классов, упражнений, бесед, домашних заданий.
По мнению методиста и координатора развивающих программ Фонда «Лада» Теи Тасиль, главная задача проекта «Мой путь к успеху» — ненавязчиво, через игру научить детей выражать себя и взаимодействовать друг с другом.
«Ребята с разными формами ОВЗ, но что интересно, каждый из них в этой программе находит что-то своё. Кто-то начинает больше двигаться, кто-то разговаривать, становиться более активным. Он не всегда может раскрыться в школе или дома, а здесь, в групповом формате, в разной возрастной группе, может себя проявить. Благодаря занятиям уровень социализации возрастает«, — сказала специалист.
На первых занятиях некоторые дети порой очень напряжены, но потом смогли раскрепоститься, почувствовав добрую энергетику специалистов и душевную обстановку.
«У нас занимался мальчик, который первые три занятия не разговаривал. Мы воспринимали это как часть его вхождения в процесс. На четвёртом занятии он стал здороваться и отвечать на наши вопросы. Уже через пять занятий мальчик участвовал в сценках, хороводах, общался. Самое главное, что он раскрылся на проекте», — отметила Тея Тасиль.
Другая участница не любила общаться с детьми. К финалу блока она стала читать стихи, разбирать логические примеры, обниматься при встрече и подружилась с ребятами. Благодаря занятиям дети становятся более отзывчивыми, доверчивыми и психологически устойчивыми.
Помогала проводить занятия и специалист по реабилитации детей и подростков Балашихинского реабилитационного центра Ольга Ушакова. Она рассказала, что с ребятами работают очень любящие детей люди с горячими сердцами, которые помогают семьям, воспитывающим особенных детей. Они прилагают все усилия, чтобы дети стали большой дружной командой.
«Ребята чувствовали себя значимыми, спешили на эти занятия, научились улыбаться. Наши психологи очень тонко и деликатно решали все проблемы. И наконец, мы получили такие результаты, о которых не могли мечтать. Задача проекта — увидеть и развить в ребенке ценности, которые приведут каждого к его мечте, применению своих талантов, чтобы даже самые смелые желания стали реальностью. Поэтому в Новом году проект продолжится, а мы ждём новых детей, которые вольются в нашу дружную команду«, — заключила Ушакова.
Автор текста, фото и видео Ирина Мальцева.
