В «Битве мозгов» сошлись ученики 10-ых классов из Протвино в День российской науки
Учащиеся 10-ых классов протвинских школ, а также студенты серпуховских колледжей и старшеклассники из города Кременки сразились в «Битве мозгов» во Дворце молодежи города Протвино, сообщают в МАУ «ЦМИ».
Сколько процентов в гидросфере земли составляет пресная вода? Что значит «Homo sapiens»? Сколько гласных звуков в русском языке? На эти и на многие другие вопросы из школьной программы на скорость отвечали ребята.
«Мне тут нравится. Тут все очень интеллектуально, и мы можем проверить свои знания», — говорит будущий программист первого курса Серпуховского городского открытого колледжа Даниил Шестов.
В День российской науки сотрудники Центра молодежных инициатив подготовили для подростков из восьми команд учебных учреждений интеллектуальную викторину. В трех раундах представители юного поколения отвечали на вопросы, связанные не только с тем, что в них вкладывают на уроках математики, русского и других предметов, но и отгадывали литературные произведения по иллюстрациям, вспоминали музыкальные композиции и прочее.
«Очень интересно, заставляет напрячься и повеселиться. Самый коварный вопрос для меня был из блока по литературе, а я технарь. Если бы в школе нам преподавали материал в таком формате, то было бы здорово», — делится ученица 10-го класса Дарья Бурдон.
Текст, фото, видео: Анна Мороз
Учащиеся 10-ых классов протвинских школ, а также студенты серпуховских колледжей и старшеклассники из города Кременки сразились в «Битве мозгов» во Дворце молодежи города Протвино, сообщают в МАУ «ЦМИ».
Сколько процентов в гидросфере земли составляет пресная вода? Что значит «Homo sapiens»? Сколько гласных звуков в русском языке? На эти и на многие другие вопросы из школьной программы на скорость отвечали ребята.
«Мне тут нравится. Тут все очень интеллектуально, и мы можем проверить свои знания», — говорит будущий программист первого курса Серпуховского городского открытого колледжа Даниил Шестов.
В День российской науки сотрудники Центра молодежных инициатив подготовили для подростков из восьми команд учебных учреждений интеллектуальную викторину. В трех раундах представители юного поколения отвечали на вопросы, связанные не только с тем, что в них вкладывают на уроках математики, русского и других предметов, но и отгадывали литературные произведения по иллюстрациям, вспоминали музыкальные композиции и прочее.
«Очень интересно, заставляет напрячься и повеселиться. Самый коварный вопрос для меня был из блока по литературе, а я технарь. Если бы в школе нам преподавали материал в таком формате, то было бы здорово», — делится ученица 10-го класса Дарья Бурдон.
Текст, фото, видео: Анна Мороз
