Фиолетовый картофель посадили ученики агрокласса из Ступино на приусадебном участке школы
В коррекционной школе-интернате для детей с ментальными нарушениями развития завершилась посевная. Ученики агрокласса посадили фиолетовый картофель на пришкольном участке. Школьники будут наблюдать за развитием растения, фиксируя результаты в журналах наблюдения. Работа на пришкольном участке — часть программы социализации детей.
Две грядки с необычным сортом картофеля посадили воспитанники школы-интерната на своем пришкольном участке. Клубни картофеля «Северное сияние» имеют фиолетовый окрас. Сорт имеет пониженное содержание крахмала, поэтому считается диетическим.
«Этот картофель родом из Перу. Его много лет назад привез из путешествия Николай Вавилов. Ученые из института Лорха адаптировали растение под наши условия и так появился сорт «Северное сияние». Сегодня мы посадили фиолетовый картофель на своем участке и будем наблюдать, как он растет», — рассказала ученица агрокласса Екатерина Данилова.
Дети будут наблюдать за ростом растения и заносить данные о его развитии в лабораторный журнал. Осенью школьники надеются снять не только хороший урожай, но и приготовить из клубней какое-нибудь блюдо.
Трудовая деятельность включена в программу социализации воспитанников школы-интерната. Помимо агронаправления в учреждении есть и другие направления деятельности. Ученики осваивают швейное, поварское дело, учатся штукатурно-малярному ремеслу и другим профессиям.
«Сельскохозяйственный профиль начинается у детей с 5 класса. В результате освоения программы, работая на экспериментальной площадке, они получают знания и навыки, которые дают им возможность поступить училище на направление «растениеводство». В прошлом году наши выпускники поступили в Каширский техникум на это направление», — поделилась учитель профильного труда Елена Аникина.
Работу агронаправления в школе лично курирует заслуженный деятель науки РФ, ведущий сотрудник института Фитопатологии доктор биологических наук, профессор Сулухан Темирбекова. Благодаря этому дети имеют возможность работать с уникальным семенным фондом, а также получать консультации из первых рук.
Текст, фото и видео: Андрей Семибратов
В коррекционной школе-интернате для детей с ментальными нарушениями развития завершилась посевная. Ученики агрокласса посадили фиолетовый картофель на пришкольном участке. Школьники будут наблюдать за развитием растения, фиксируя результаты в журналах наблюдения. Работа на пришкольном участке — часть программы социализации детей.
Две грядки с необычным сортом картофеля посадили воспитанники школы-интерната на своем пришкольном участке. Клубни картофеля «Северное сияние» имеют фиолетовый окрас. Сорт имеет пониженное содержание крахмала, поэтому считается диетическим.
«Этот картофель родом из Перу. Его много лет назад привез из путешествия Николай Вавилов. Ученые из института Лорха адаптировали растение под наши условия и так появился сорт «Северное сияние». Сегодня мы посадили фиолетовый картофель на своем участке и будем наблюдать, как он растет», — рассказала ученица агрокласса Екатерина Данилова.
Дети будут наблюдать за ростом растения и заносить данные о его развитии в лабораторный журнал. Осенью школьники надеются снять не только хороший урожай, но и приготовить из клубней какое-нибудь блюдо.
Трудовая деятельность включена в программу социализации воспитанников школы-интерната. Помимо агронаправления в учреждении есть и другие направления деятельности. Ученики осваивают швейное, поварское дело, учатся штукатурно-малярному ремеслу и другим профессиям.
«Сельскохозяйственный профиль начинается у детей с 5 класса. В результате освоения программы, работая на экспериментальной площадке, они получают знания и навыки, которые дают им возможность поступить училище на направление «растениеводство». В прошлом году наши выпускники поступили в Каширский техникум на это направление», — поделилась учитель профильного труда Елена Аникина.
Работу агронаправления в школе лично курирует заслуженный деятель науки РФ, ведущий сотрудник института Фитопатологии доктор биологических наук, профессор Сулухан Темирбекова. Благодаря этому дети имеют возможность работать с уникальным семенным фондом, а также получать консультации из первых рук.
Текст, фото и видео: Андрей Семибратов
