Набор в класс «Эффективная начальная школа» проводят в Звенигороде: об ускоренной программе обучения рассказала директор школы «КвантУм»
Дополнительный набор детей в 1-ый класс на обучение по образовательной программе «Эффективная начальная школа» стартовал в звенигородской школе «КвантУм».
Как рассказала директор Оксана Кляпка, дети проходят программу первого и второго классов в ускоренном режиме — за один год.
«Губернаторский проект «Эффективная начальная школа» стартовал в Подмосковье три года назад. Каждый ученик имеет свои способности и психологические особенности, но одним требуется больше времени, чтобы освоить курс обучения в начальной школе, другие — пришли в школу с хорошим уровнем подготовки и теряют интерес к учёбе, если не занимаются в ускоренном темпе. Такие дети готовы к обучению в 1-м классе по программе «Эффективная начальная школа», — подчеркнула Оксана Кляпка.
Директор школы «КвантУм» добавила, что все желающие поступить в такой класс проходят собеседование с психологом и педагогами учреждения: наставники определяют, осилит ли ребёнок с его уровнем подготовки и психологическими особенностями ускоренный формат обучения.
Оксана Кляпка считает, что самое главное, чтобы первоклассник не потерял интерес к учёбе, поэтому иногда родителям советуют отправить ребёнка обучаться в первый класс по традиционной программе.
«Переступая порог школы впервые, как правило, ребёнок ощущает себя повзрослевшим. Он может быть самостоятельным, нести ответственность, и на этом этапе родителям важно поддержать его, направить стремление к самостоятельности «в нужное русло». Первоклассник должен понимать., что его обязанность: делать домашнее задание, собирать портфель, заботиться о порядке на своей парте и школьном столе дома», — подчеркнула Оксана Кляпка.
Директор считает, что ребёнка нужно не ругать, если он получил плохую отметку, а помочь ему разобраться, почему так случилось, провести работу над ошибками и исправить недочёты так, чтобы в будущем учиться на «4» и «5».
Директор школы «КвантУм» рассказала, что первоклассники, которые не обучаются по программе «Эффективная начальная школа» , проходят период адаптации. Первые два месяца занятия длятся 30 минут, по расписанию предусмотрено — три урока в день, после чего первоклассники идут домой или остаются в группе продлённого дня. В ноябре и декабре продолжительность урока увеличивается до 35 минут, а в расписании ставят- 4 урока. После новогодних праздников учащиеся первых классов входят в привычный режим: продолжительность урока для них — 40 минут.
Как ранее сообщал губернатор Подмосковья Андрей Воробьёв, численность населения в регионе растёт и, соответственно, увеличивается запрос на образовательные учреждения.
«Ежегодно в Московской области появляются 40-45 тысяч новых учеников и строят 30-40 школ. Важное место уделяется подготовке учителей и подбору кадров для образовательных учреждений», — подчеркнул глава региона.
Хавива Фонина
Дополнительный набор детей в 1-ый класс на обучение по образовательной программе «Эффективная начальная школа» стартовал в звенигородской школе «КвантУм».
Как рассказала директор Оксана Кляпка, дети проходят программу первого и второго классов в ускоренном режиме — за один год.
«Губернаторский проект «Эффективная начальная школа» стартовал в Подмосковье три года назад. Каждый ученик имеет свои способности и психологические особенности, но одним требуется больше времени, чтобы освоить курс обучения в начальной школе, другие — пришли в школу с хорошим уровнем подготовки и теряют интерес к учёбе, если не занимаются в ускоренном темпе. Такие дети готовы к обучению в 1-м классе по программе «Эффективная начальная школа», — подчеркнула Оксана Кляпка.
Директор школы «КвантУм» добавила, что все желающие поступить в такой класс проходят собеседование с психологом и педагогами учреждения: наставники определяют, осилит ли ребёнок с его уровнем подготовки и психологическими особенностями ускоренный формат обучения.
Оксана Кляпка считает, что самое главное, чтобы первоклассник не потерял интерес к учёбе, поэтому иногда родителям советуют отправить ребёнка обучаться в первый класс по традиционной программе.
«Переступая порог школы впервые, как правило, ребёнок ощущает себя повзрослевшим. Он может быть самостоятельным, нести ответственность, и на этом этапе родителям важно поддержать его, направить стремление к самостоятельности «в нужное русло». Первоклассник должен понимать., что его обязанность: делать домашнее задание, собирать портфель, заботиться о порядке на своей парте и школьном столе дома», — подчеркнула Оксана Кляпка.
Директор считает, что ребёнка нужно не ругать, если он получил плохую отметку, а помочь ему разобраться, почему так случилось, провести работу над ошибками и исправить недочёты так, чтобы в будущем учиться на «4» и «5».
Директор школы «КвантУм» рассказала, что первоклассники, которые не обучаются по программе «Эффективная начальная школа» , проходят период адаптации. Первые два месяца занятия длятся 30 минут, по расписанию предусмотрено — три урока в день, после чего первоклассники идут домой или остаются в группе продлённого дня. В ноябре и декабре продолжительность урока увеличивается до 35 минут, а в расписании ставят- 4 урока. После новогодних праздников учащиеся первых классов входят в привычный режим: продолжительность урока для них — 40 минут.
Как ранее сообщал губернатор Подмосковья Андрей Воробьёв, численность населения в регионе растёт и, соответственно, увеличивается запрос на образовательные учреждения.
«Ежегодно в Московской области появляются 40-45 тысяч новых учеников и строят 30-40 школ. Важное место уделяется подготовке учителей и подбору кадров для образовательных учреждений», — подчеркнул глава региона.
Хавива Фонина
