Иностранные школьники защитили научные проекты в технопарке Долгопрудного
Технопарк лицея имени П.Л.Капицы в Долгопрудном впервые собрал 130 школьников из разных стран мира в рамках одного образовательного проекта. Это Междисциплинарная проектная школа «Здравствуй, Россия!»
Отдельные итоги дебюта проекта в Долгопрудном ещё подводятся. По возвращении домой школьников попросили рассказать о своём опыте как можно большему числу людей, поделившись воспоминаниями в соцсетях. Самого активного популяризатора научных каникул в Технопарке назовут в начале августа.
Среди участников проекта представители Австралии, Дании, Германии, Туниса, многочисленных стран ближнего зарубежья от Белоруссии и Армении до Болгарии.
«В большинстве случаев это дети так называемых экспатов — наших соотечественников, которые доброльно приехали за границу с той или иной целью на неопределенный срок. Родителей сильно волнует качество образования детей за рубежом, а в Технопарке Долгопрудного взялись доказать, что наши образовательные технологии являются передовыми и инновационными», — рассказала операционный руководитель Технопарка, педагог МФТИ Екатерина Овсянникова.
Детей разделили по основным направлениям, в которых работают лаборатории Технопарка: КвантТех, БиохимТех, МехТех, ЦифраТех, КреативТех.
На КвантТехе гости изучали передовые технологии добычи нефти прямо в лаборатории — при помощи моделирующей скважину коробки со слоями почвы и обычной помпы. Так можно имитировать, например, способ добычи при помощи закачки жидкости в скважину. А ещё придумывали корабельные ветряки и решали вопросы энергобеспечения городов будущего.
На МехТехе работали над тем, как усовершенствовать роботов, которые уже входят в нашу повседневную жизнь в качестве незаменимых помощников. Занимались компьютерным зрением и другими системами взаимодействия робота с окружающим миром. Среди проектов «Управление машиной с помощью жестов» и «Система распознавания дорожной разметки».
На БиохимТехе извлекали экстракты из берёзовой коры, учились делать натуральную косметику собственными руками. На ЦифраТехе работали над качеством фотографий, протоколами и нейросетями.
И даже представители, на первый взгляд, далёкого от науки направления «КреативТех» предложили способы внедрения передовых технологий в журналистику, коммуникацию молодёжи и даже... в кукольный театр.
Пожалуй, самым необычным проектом за все две недели летнего научного лагеря в Технопарке Долгопрудного стала собака-марионетка, часть ниточек которой управляется не человеческой рукой, а сервомоторами. Это облегчает работу актёра-кукольника и даёт ему больший простор для творчества.
Разумеется, дети пришли ко всему этому не сами, а под руководством опытных педагогов, которые чертили формулы маркером на доске, но и не забывали подогревать интерес к теории за счёт практики.
«За каких-то пару занятий участники проекта своими руками собрали антенну. Собрали из подручных материалов, буквально из строительного мусора, обладая лишь элементарными навыками пайки и работы с проводами. Как итог — антенна реально может принять сигнал со спутника. Ребята, конечно, редко делают что-то принципиально новое, но практический результат только подогревает интерес к теории», — пояснили сотрудники лаборатории «Лоретт» Анатолий Сирик и Андрей Пивоваров.
В конце своего пребывания в Технопарке участники защищали научные проекты перед экспертным жюри. На это ушел целый день. Только в первой очереди мероприятия были представлены 33 проекта.
Автор текста: Михаил Раскин
Автор фото и видео: Михаил Раскин
Технопарк лицея имени П.Л.Капицы в Долгопрудном впервые собрал 130 школьников из разных стран мира в рамках одного образовательного проекта. Это Междисциплинарная проектная школа «Здравствуй, Россия!»
Отдельные итоги дебюта проекта в Долгопрудном ещё подводятся. По возвращении домой школьников попросили рассказать о своём опыте как можно большему числу людей, поделившись воспоминаниями в соцсетях. Самого активного популяризатора научных каникул в Технопарке назовут в начале августа.
Среди участников проекта представители Австралии, Дании, Германии, Туниса, многочисленных стран ближнего зарубежья от Белоруссии и Армении до Болгарии.
«В большинстве случаев это дети так называемых экспатов — наших соотечественников, которые доброльно приехали за границу с той или иной целью на неопределенный срок. Родителей сильно волнует качество образования детей за рубежом, а в Технопарке Долгопрудного взялись доказать, что наши образовательные технологии являются передовыми и инновационными», — рассказала операционный руководитель Технопарка, педагог МФТИ Екатерина Овсянникова.
Детей разделили по основным направлениям, в которых работают лаборатории Технопарка: КвантТех, БиохимТех, МехТех, ЦифраТех, КреативТех.
На КвантТехе гости изучали передовые технологии добычи нефти прямо в лаборатории — при помощи моделирующей скважину коробки со слоями почвы и обычной помпы. Так можно имитировать, например, способ добычи при помощи закачки жидкости в скважину. А ещё придумывали корабельные ветряки и решали вопросы энергобеспечения городов будущего.
На МехТехе работали над тем, как усовершенствовать роботов, которые уже входят в нашу повседневную жизнь в качестве незаменимых помощников. Занимались компьютерным зрением и другими системами взаимодействия робота с окружающим миром. Среди проектов «Управление машиной с помощью жестов» и «Система распознавания дорожной разметки».
На БиохимТехе извлекали экстракты из берёзовой коры, учились делать натуральную косметику собственными руками. На ЦифраТехе работали над качеством фотографий, протоколами и нейросетями.
И даже представители, на первый взгляд, далёкого от науки направления «КреативТех» предложили способы внедрения передовых технологий в журналистику, коммуникацию молодёжи и даже... в кукольный театр.
Пожалуй, самым необычным проектом за все две недели летнего научного лагеря в Технопарке Долгопрудного стала собака-марионетка, часть ниточек которой управляется не человеческой рукой, а сервомоторами. Это облегчает работу актёра-кукольника и даёт ему больший простор для творчества.
Разумеется, дети пришли ко всему этому не сами, а под руководством опытных педагогов, которые чертили формулы маркером на доске, но и не забывали подогревать интерес к теории за счёт практики.
«За каких-то пару занятий участники проекта своими руками собрали антенну. Собрали из подручных материалов, буквально из строительного мусора, обладая лишь элементарными навыками пайки и работы с проводами. Как итог — антенна реально может принять сигнал со спутника. Ребята, конечно, редко делают что-то принципиально новое, но практический результат только подогревает интерес к теории», — пояснили сотрудники лаборатории «Лоретт» Анатолий Сирик и Андрей Пивоваров.
В конце своего пребывания в Технопарке участники защищали научные проекты перед экспертным жюри. На это ушел целый день. Только в первой очереди мероприятия были представлены 33 проекта.
Автор текста: Михаил Раскин
Автор фото и видео: Михаил Раскин
