Юный экоспросветитель из Долгопрудного Глеб Моисеев прошёл в финал всероссийского конкурса лекторов с темой экологичного общения
Определились финалисты номинации «Школьники» Всероссийского конкурса «Знание.Лектор — 2024». Всего 175 из участвовавших в отборе 5250 подростков получили шанс войти в число лекторов Общества «Знание». Эта просветительская организация объединяет десятки тысяч представителей российской интеллигенции из 89 субъектов РФ.
Для того, чтобы занять место среди лучших лекторов страны финалистам предстоит учиться публичным выступлениям в МДЦ «Артек». Профильная смена в известном детском лагере пройдёт с 25 сентября по 16 октября.
Единственным представителем Долгопрудного в номинации для школьников стал старшеклассник Глеб Моисеев. В свои 17 лет он уже неоднократный стипендиат губернатора Московской области, финалист проекта «Экософия» президентской платформы «Россия —страна возможностей», автор экологических сказок и кукольных спектаклей для детей с ограниченными возможностями.
Тема лекции Глеба на всероссийском конкурсе — «Экологичность общения. Дактиль как эффективный способ коммуникации».
«Экологичное общение — это способ коммуникации, при котором всем участникам диалога комфортно. Они находятся в равных условиях и способны принимать решения, учитывающие мнение каждого. Сюда входит активное слушание, умение услышать собеседника. А ещё —использование дактиля — жестовой азбуки. Знание дактиля ставит собеседников с ограниченными возможностями в равные условия с вами», — пояснил Глеб Моисеев.
По его словам, дактиль позволяет передать каждую букву алфавита определенными положениями пальцев одной или обеих рук. Его можно выучить всего за 2 часа в отличие от русского жестового языка. Дактильное общение доступно любому человеку.
«Общаясь с инвалидами, я сам прокачиваюсь. Вы встречаете человека, который видит мир совершенно иначе.Такие люди знают лучше других, что значит не сдаваться, не пассовать перед жизнью. Но дактиль может быть полезен не только для общения с такими людьми. Он позволяет вести диалог в темноте, в тишине, на значительном расстоянии», — добавил собеседник.
Глеб считает, что иногда просто невежливо кричать человеку через весь зал или говорить, когда все молчат. Дактиль решает эту проблему. Юный экопросветитель уже освоил эту азбуку и лично сопровождал людей с ограниченными возможностями на крупных мероприятиях.
Первую лекцию по данной теме он планирует провести в начале осени у себя в Долгопрудном. По правилам коннкурса «Знание.Лектор — 2024» это даст дополнительные баллы в финале. Но следует учитывать, что она будет первой только в рамках всероссийского конкурса. До этого Глеб уже читал лекции со схожей тематикой в школах Долгопрудного.
Глеб Моисеев считает, что люди в Долгопрудном и Московской области в целом достаточно активны в плане экологических акций, например раздельного сбора мусора. Но целостного понимания, для чего всё это делается, зачастую не хватает. Поэтому лекционная деятельность и экопросветительство для него очень важны.
Автор текста: Михаил Раскин
Автор фото и видео: Михаил Раскин
Определились финалисты номинации «Школьники» Всероссийского конкурса «Знание.Лектор — 2024». Всего 175 из участвовавших в отборе 5250 подростков получили шанс войти в число лекторов Общества «Знание». Эта просветительская организация объединяет десятки тысяч представителей российской интеллигенции из 89 субъектов РФ.
Для того, чтобы занять место среди лучших лекторов страны финалистам предстоит учиться публичным выступлениям в МДЦ «Артек». Профильная смена в известном детском лагере пройдёт с 25 сентября по 16 октября.
Единственным представителем Долгопрудного в номинации для школьников стал старшеклассник Глеб Моисеев. В свои 17 лет он уже неоднократный стипендиат губернатора Московской области, финалист проекта «Экософия» президентской платформы «Россия —страна возможностей», автор экологических сказок и кукольных спектаклей для детей с ограниченными возможностями.
Тема лекции Глеба на всероссийском конкурсе — «Экологичность общения. Дактиль как эффективный способ коммуникации».
«Экологичное общение — это способ коммуникации, при котором всем участникам диалога комфортно. Они находятся в равных условиях и способны принимать решения, учитывающие мнение каждого. Сюда входит активное слушание, умение услышать собеседника. А ещё —использование дактиля — жестовой азбуки. Знание дактиля ставит собеседников с ограниченными возможностями в равные условия с вами», — пояснил Глеб Моисеев.
По его словам, дактиль позволяет передать каждую букву алфавита определенными положениями пальцев одной или обеих рук. Его можно выучить всего за 2 часа в отличие от русского жестового языка. Дактильное общение доступно любому человеку.
«Общаясь с инвалидами, я сам прокачиваюсь. Вы встречаете человека, который видит мир совершенно иначе.Такие люди знают лучше других, что значит не сдаваться, не пассовать перед жизнью. Но дактиль может быть полезен не только для общения с такими людьми. Он позволяет вести диалог в темноте, в тишине, на значительном расстоянии», — добавил собеседник.
Глеб считает, что иногда просто невежливо кричать человеку через весь зал или говорить, когда все молчат. Дактиль решает эту проблему. Юный экопросветитель уже освоил эту азбуку и лично сопровождал людей с ограниченными возможностями на крупных мероприятиях.
Первую лекцию по данной теме он планирует провести в начале осени у себя в Долгопрудном. По правилам коннкурса «Знание.Лектор — 2024» это даст дополнительные баллы в финале. Но следует учитывать, что она будет первой только в рамках всероссийского конкурса. До этого Глеб уже читал лекции со схожей тематикой в школах Долгопрудного.
Глеб Моисеев считает, что люди в Долгопрудном и Московской области в целом достаточно активны в плане экологических акций, например раздельного сбора мусора. Но целостного понимания, для чего всё это делается, зачастую не хватает. Поэтому лекционная деятельность и экопросветительство для него очень важны.
Автор текста: Михаил Раскин
Автор фото и видео: Михаил Раскин
