В День космонавтики школьникам Дзержинского рассказали о космосе и показали документальный фильм
В День космонавтики Централизованная библиотечная система Дзержинского провела для школьников младшего и среднего возраста «космические» лекции и показала документальный фильм о первом полете человека в космос.
Про космос в XXI веке известно так много, что младшеклассники уверенно отвечают на вопросы, что такое Солнечная система, кто первым полетел в космос и чем планеты отличаются от звезд. Но космос – тема неисчерпаемая, и в ней всегда найдутся белые пятна и черные дыры, которые пытливые умы ученых будут пытаться разгадать. И любой глубокий интерес к чему-то начинается с первых знаний, которые увлекли в мир неизведанного.
В двух библиотеках Дзержинского ребятам младшего и среднего школьного возраста рассказали об освоении этого необозримого пространства – с чего все начиналось, кто первый полетел в космос, и на каком этапе сейчас находится космическая наука. И показали документальный фильм про Гагарина и собак-космонавтов. И если фигура Юрия Гагарина не вызывает вопросов у ребят – все знают, кто это и в чем его подвиг перед человечеством, то истории о собаках-космонавтах заметно зацепили детей. Для многих стали большим открытием знания о целом десятилетии полетов собак на орбиту, об их невольных жертвах во имя науки и о том, что им есть памятник – памятник собаке-космонавту Лайке, олицетворяющей собой память обо всех не вернувшихся из космоса животных.
«Мы рассказываем ребятам о самых истоках мыслей человека о полетах, о Ломоносове, Циолковском, Королеве, – рассказывает Екатерина Веденская, библиотекарь библиотеки «Энергетик». – И ребята с большим удивлением узнают, что эти имена лежат в основе мировой, а не только российской, советской, космонавтики».
Дети задавали очень разные вопросы – малышей, помимо героического аспекта, интересовали простые бытовые вещи: как в космосе пить, есть, мыться, и почему человек в космосе становится на три-пять сантиметров выше. Ребята постарше живо интересовались, например, как предотвратить столкновение Земли с кометой или метеоритом.
«Это очень интересно наблюдать, – комментирует библиотекарь. – Интерес ребят лежит в практической плоскости: если есть наука, то какую пользу она может принести?»
Кто знает, может, среди этих ребят есть новые Циолковские и Королевы?
Текст, фото, видео Ольга Фельдфебелева
В День космонавтики Централизованная библиотечная система Дзержинского провела для школьников младшего и среднего возраста «космические» лекции и показала документальный фильм о первом полете человека в космос.
Про космос в XXI веке известно так много, что младшеклассники уверенно отвечают на вопросы, что такое Солнечная система, кто первым полетел в космос и чем планеты отличаются от звезд. Но космос – тема неисчерпаемая, и в ней всегда найдутся белые пятна и черные дыры, которые пытливые умы ученых будут пытаться разгадать. И любой глубокий интерес к чему-то начинается с первых знаний, которые увлекли в мир неизведанного.
В двух библиотеках Дзержинского ребятам младшего и среднего школьного возраста рассказали об освоении этого необозримого пространства – с чего все начиналось, кто первый полетел в космос, и на каком этапе сейчас находится космическая наука. И показали документальный фильм про Гагарина и собак-космонавтов. И если фигура Юрия Гагарина не вызывает вопросов у ребят – все знают, кто это и в чем его подвиг перед человечеством, то истории о собаках-космонавтах заметно зацепили детей. Для многих стали большим открытием знания о целом десятилетии полетов собак на орбиту, об их невольных жертвах во имя науки и о том, что им есть памятник – памятник собаке-космонавту Лайке, олицетворяющей собой память обо всех не вернувшихся из космоса животных.
«Мы рассказываем ребятам о самых истоках мыслей человека о полетах, о Ломоносове, Циолковском, Королеве, – рассказывает Екатерина Веденская, библиотекарь библиотеки «Энергетик». – И ребята с большим удивлением узнают, что эти имена лежат в основе мировой, а не только российской, советской, космонавтики».
Дети задавали очень разные вопросы – малышей, помимо героического аспекта, интересовали простые бытовые вещи: как в космосе пить, есть, мыться, и почему человек в космосе становится на три-пять сантиметров выше. Ребята постарше живо интересовались, например, как предотвратить столкновение Земли с кометой или метеоритом.
«Это очень интересно наблюдать, – комментирует библиотекарь. – Интерес ребят лежит в практической плоскости: если есть наука, то какую пользу она может принести?»
Кто знает, может, среди этих ребят есть новые Циолковские и Королевы?
Текст, фото, видео Ольга Фельдфебелева
