Как «спроектировать» здоровую семью: в расписании старшеклассников одинцовской школы №1 появился новый предмет «семьеведение»
Одинцово, школа №1. С 1 сентября в старших классах началось преподавание новой дисциплины — семьеведения.
Ведение нового предмета взяла на себя Оксана Романовская, директор школы. Её основной предмет — математика, но есть опыт преподавания «Основ православной культуры». Она прошла курсы по преподаванию семьеведения. Сейчас получает квалификацию семейного психолога. Пока новый предмет проходит апробацию, есть возможность вести его в формате внеурочной деятельности — без оценок.
Оксана Романовская рассказала о том, каким видит новую дисциплину в школьной программе.
«— В наших современных условиях этот предмет очень важен. Нужно в раннем возрасте заложить основы, которые помогут человеку спроектировать здоровую семью. Что такое «здоровая семья» — мы разбираем на уроках. Само понятие семьи, полные и неполные семьи, в чём заключается её благополучие. В этом предмете сходятся все направления — психология, социология, экономика, юриспруденция. Например, мы во время практических занятий учимся планировать бюджет. Как мы можем распределить деньги, с учётом определённого размера зарплаты у мужа и жены — это экономика. На что мы их распределим — это ценности. Сделаем упор на потребительские расходы — на еду или на духовные ценности — путешествия. Рассматриваем и правовые аспекты — какие права у членов семьи, у родителей, у детей.
— У учеников очень разные семьи, с разными ценностями. Не возникает ли конфликтов между программой предмета и представлениями учеников?
— Противоречий не возникает. Я стараюсь не преподавать сухо «по методичке», а общаться с учениками. На уроках мы разбираем вопросы из их собственной жизни. Проводим исследовательские работы — изучаем, какие семьи есть вокруг нас, в нашем микрорайоне. Знакомимся с разными традициями и культурами. Взгляды действительно бывают разными. Традиционное распределение обязанностей в семье: мужчина — «добытчик», а женщина — «хранительница домашнего очага». Но в современном мире иногда женщина зарабатывает больше. Женщина может заниматься бизнесом, политикой, и в этом случае очень важно перераспределить обязанности так, чтобы сохранить взаимное уважение. Я считаю, нет ничего страшного в том, что мужчина возьмёт часть домашних обязанностей на себя, но при этом женщина не должна его подавлять. Канонов тут нет, но нужно сохранять уважение друг к другу. С другой стороны, если мужчина много зарабатывает, это не освобождает его от семейных обязанностей — нужно проводить время вместе, участвовать в воспитании.
— Будете ли вы разбирать на уроках тему развода? Ведь многие с этим сталкиваются в жизни.
— Изначально мы обсуждаем, как построить такую семью, которая не будет распадаться. Тем не менее эту тему мы не обойдём вниманием. Особенно важны в этой ситуации права детей.
— Получали ли вы уже обратную связь по предмету от родителей учеников?
— Пока нет. Но в будущем планирую привлекать родителей к процессу, как и на других предметах. Недавно к нам приходили папы, чтобы принять участие в «Дне отца». Думаю, ближе к Новому году мы проведём урок семьеведения совместно с родителями».
«Семьеведение» появилось в школьной программе с 1 сентября не случайно — 2024 год объявлен в России Годом семьи. Это решение было принято, чтобы обратить внимание на вопросы демографии и сохранения традиционных ценностей. Президент России Владимир Путин, объявляя открытие Года семьи, сказал: «Для нас это не просто ключевое направление развития страны, работы всех уровней власти. Это важнейшая часть нашего суверенного мировоззрения, наше видение будущего нашего народа».
Никита Сморкалов. Фото и видео — Никита Сморкалов.
Одинцово, школа №1. С 1 сентября в старших классах началось преподавание новой дисциплины — семьеведения.
Ведение нового предмета взяла на себя Оксана Романовская, директор школы. Её основной предмет — математика, но есть опыт преподавания «Основ православной культуры». Она прошла курсы по преподаванию семьеведения. Сейчас получает квалификацию семейного психолога. Пока новый предмет проходит апробацию, есть возможность вести его в формате внеурочной деятельности — без оценок.
Оксана Романовская рассказала о том, каким видит новую дисциплину в школьной программе.
«— В наших современных условиях этот предмет очень важен. Нужно в раннем возрасте заложить основы, которые помогут человеку спроектировать здоровую семью. Что такое «здоровая семья» — мы разбираем на уроках. Само понятие семьи, полные и неполные семьи, в чём заключается её благополучие. В этом предмете сходятся все направления — психология, социология, экономика, юриспруденция. Например, мы во время практических занятий учимся планировать бюджет. Как мы можем распределить деньги, с учётом определённого размера зарплаты у мужа и жены — это экономика. На что мы их распределим — это ценности. Сделаем упор на потребительские расходы — на еду или на духовные ценности — путешествия. Рассматриваем и правовые аспекты — какие права у членов семьи, у родителей, у детей.
— У учеников очень разные семьи, с разными ценностями. Не возникает ли конфликтов между программой предмета и представлениями учеников?
— Противоречий не возникает. Я стараюсь не преподавать сухо «по методичке», а общаться с учениками. На уроках мы разбираем вопросы из их собственной жизни. Проводим исследовательские работы — изучаем, какие семьи есть вокруг нас, в нашем микрорайоне. Знакомимся с разными традициями и культурами. Взгляды действительно бывают разными. Традиционное распределение обязанностей в семье: мужчина — «добытчик», а женщина — «хранительница домашнего очага». Но в современном мире иногда женщина зарабатывает больше. Женщина может заниматься бизнесом, политикой, и в этом случае очень важно перераспределить обязанности так, чтобы сохранить взаимное уважение. Я считаю, нет ничего страшного в том, что мужчина возьмёт часть домашних обязанностей на себя, но при этом женщина не должна его подавлять. Канонов тут нет, но нужно сохранять уважение друг к другу. С другой стороны, если мужчина много зарабатывает, это не освобождает его от семейных обязанностей — нужно проводить время вместе, участвовать в воспитании.
— Будете ли вы разбирать на уроках тему развода? Ведь многие с этим сталкиваются в жизни.
— Изначально мы обсуждаем, как построить такую семью, которая не будет распадаться. Тем не менее эту тему мы не обойдём вниманием. Особенно важны в этой ситуации права детей.
— Получали ли вы уже обратную связь по предмету от родителей учеников?
— Пока нет. Но в будущем планирую привлекать родителей к процессу, как и на других предметах. Недавно к нам приходили папы, чтобы принять участие в «Дне отца». Думаю, ближе к Новому году мы проведём урок семьеведения совместно с родителями».
«Семьеведение» появилось в школьной программе с 1 сентября не случайно — 2024 год объявлен в России Годом семьи. Это решение было принято, чтобы обратить внимание на вопросы демографии и сохранения традиционных ценностей. Президент России Владимир Путин, объявляя открытие Года семьи, сказал: «Для нас это не просто ключевое направление развития страны, работы всех уровней власти. Это важнейшая часть нашего суверенного мировоззрения, наше видение будущего нашего народа».
Никита Сморкалов. Фото и видео — Никита Сморкалов.
