В школе Подольска на уроках дополнительного образования выращивают растения без почвы
В оранжерее школы № 29 имени Забродина выращивают растения без грунта, с помощью гидропоники — метода, при котором питание в корни поступает из воды с удобрениями. Систему собрал и наладил педагог дополнительного образования Сергей Полянский.
Гидропоника вызвала большой интерес у школьников. Ученики уже выращивали горох и фасоль, помидоры черри. Сейчас на “гидрогрядках” зеленеют салат, базилик, шпинат — они пойдут на корм кроликам, которые живут в оранжерее. Подрастают стручки нового урожая гороха. И уже скоро должны появиться стебли бамбука — его посадили впервые.
Следят за состоянием растений с помощью двух приборов: для измерения уровня Ph — кислотно-щелочного баланса, и общей концентрации солей в воде.
“Количество солей в процессе нужно корректировать, поэтому данная установка не позволяет до конца избавиться от ручного труда. Также нужно вести журнал, записывать скорость роста растений, размещать фотографии процесса. Весь комплекс позволяет школьникам окунуться в чудесный растительный мир”, — рассказал Сергей Полянский.
По словам педагога, система гидропоники проста. В баке с водой и питательными веществами стоит помпа, которая с помощью автоматического пульта управления в заданном режиме подаёт раствор в контейнеры с растениями. Через час вода сливается обратно в бак, чтобы корни могли подышать. Затем вновь контейнер наполняется.
“Мы выбрали самую простую схему, и она позволяет детям посадить растения, а потом порадоваться результатам усилий”, — отметил педагог.
Начиналось всё с одного контейнера. Сейчас в оранжерее на стеллажах их десять штук. Часть подпитывается водой из бака, другая — из аквариума, где живут сомы. Этот метод называется “аквапоника”. Рыбы производят вещества, которые с водой поступают к растениям. Очищенная растениями вода из контейнеров возвращается в аквариум.
Исследовательские проекты с помощью методов гидропоники и аквапоники в оранжерее выполняют ученики не только школы № 29, но и других. Идея заинтересовала коллег, и такие системы Сергей Полянский собрал ещё в одной школе и детском саду Подольска.
Текст, фото и видео Марии Андрюхиной
В оранжерее школы № 29 имени Забродина выращивают растения без грунта, с помощью гидропоники — метода, при котором питание в корни поступает из воды с удобрениями. Систему собрал и наладил педагог дополнительного образования Сергей Полянский.
Гидропоника вызвала большой интерес у школьников. Ученики уже выращивали горох и фасоль, помидоры черри. Сейчас на “гидрогрядках” зеленеют салат, базилик, шпинат — они пойдут на корм кроликам, которые живут в оранжерее. Подрастают стручки нового урожая гороха. И уже скоро должны появиться стебли бамбука — его посадили впервые.
Следят за состоянием растений с помощью двух приборов: для измерения уровня Ph — кислотно-щелочного баланса, и общей концентрации солей в воде.
“Количество солей в процессе нужно корректировать, поэтому данная установка не позволяет до конца избавиться от ручного труда. Также нужно вести журнал, записывать скорость роста растений, размещать фотографии процесса. Весь комплекс позволяет школьникам окунуться в чудесный растительный мир”, — рассказал Сергей Полянский.
По словам педагога, система гидропоники проста. В баке с водой и питательными веществами стоит помпа, которая с помощью автоматического пульта управления в заданном режиме подаёт раствор в контейнеры с растениями. Через час вода сливается обратно в бак, чтобы корни могли подышать. Затем вновь контейнер наполняется.
“Мы выбрали самую простую схему, и она позволяет детям посадить растения, а потом порадоваться результатам усилий”, — отметил педагог.
Начиналось всё с одного контейнера. Сейчас в оранжерее на стеллажах их десять штук. Часть подпитывается водой из бака, другая — из аквариума, где живут сомы. Этот метод называется “аквапоника”. Рыбы производят вещества, которые с водой поступают к растениям. Очищенная растениями вода из контейнеров возвращается в аквариум.
Исследовательские проекты с помощью методов гидропоники и аквапоники в оранжерее выполняют ученики не только школы № 29, но и других. Идея заинтересовала коллег, и такие системы Сергей Полянский собрал ещё в одной школе и детском саду Подольска.
Текст, фото и видео Марии Андрюхиной
