Луховицы. Школа № 2.

Луховицкая школа № 2 в этом учебном году пополнилась новым специалистом. Ульяна Котова, выпускница Государственного социально-гуманитарного университета города Коломны, пришла преподавать историю и обществознание, следуя своей детской любви к искусству и культуре.

В детстве она мечтала стать художником, а на первых курсах университета сомневалась, её ли это призвание. Всё изменила практика в детском лагере после третьего курса.

Так она поняла, что ей нравится взаимодействие с детьми, и, увидев вакансию в школе, поняла, что этим нужно воспользоваться.

Страха перед первым днём в школе не было, признаётся молодой учитель. Больше её волнует взаимодействие с родителями, а с детьми контакт установился легко и быстро. Самый частый вопрос, который ей задают ученики: «Сколько вам лет?».

На что Ульяна Николаевна с улыбкой отвечает: «Все вопросы на переменке».

Ожидания, что молодого педагога не будут воспринимать серьёзно, не оправдались. Вместо этого в классах царит дружелюбная и добрая атмосфера. Чтобы мотивировать учеников, Ульяна Котова уже на второй неделе ввела систему поощрительных купонов, которые можно получить за активную работу и хорошее поведение.

«Работа отнимает много сил, ведь после уроков подготовка занимает время до позднего вечера, — говорит учительница. — Но я подпитываюсь энергией детей, и это мне очень помогает. Уроки меня заряжают».

Коллеги стали особой поддержкой в новой школе. Они помогли ей почувствовать себя частью дружного коллектива.

На своих уроках Ульяна Котова активно использует игровые формы: пантомиму, «исторического крокодила». На внеурочных занятиях, которые она ведёт в формате студии, детская мечта о рисовании воплощается в жизнь — там ученики рисуют и играют.

Свои увлечения — корейскую культуру, чтение книг от фэнтези до психологии, велосипед и волейбол — педагог превращает в педагогический инструмент. Знание современных трендов и литературы помогает ей говорить с детьми на одном языке и проводить параллели между прошлым и настоящим.

В планах у Ульяны — реализовать творческий проект вместе с учениками.

«Моя мечта — записать с детьми подкаст. Или про историю, или про школьную жизнь, чтобы задокументировать наши будни через голоса. Чтобы это осталось в памяти и у меня, и у них», — делится она своими надеждами на будущее.

Главный же свой профессиональный принцип молодая учительница формулирует так: быть готовой к любому развитию событий на уроке, просчитывать риски и всегда иметь запасной вариант, сохраняя на каждом занятии улыбку и позитив.

Текст, медиа: Юлия Скавронова.