г. Долгопрудный, Новый бульвар, дом 21, корпус 3

Старшеклассники школы № 14 на один день поменялись ролями с преподавателями. Мероприятие, приуроченное ко Дню учителя, уже стало доброй традицией, позволяющей ученикам почувствовать ответственность, проявить инициативу и развить навыки командной работы и публичных выступлений.

Подготовка к событию велась заранее: будущие «педагоги» вместе с наставниками-учителями разрабатывали конспекты и планы уроков. День начался с педсовета и переклички новоиспечённых преподавателей, после чего ученики 10 и 11 классов получили ключи от кабинетов и отправились вести занятия для 1-9 классов.

Старшеклассница Ирина Семёнова, которая в прошлом году была учителем, в этот раз заняла пост исполняющей обязанности директора. Она отметила, что это ценный, хотя и сложный организаторский опыт, требующий контроля над всем учебным процессом.

Одиннадцатиклассники Владимир Корнилов и Илья Соловьёв, замещавшие учителей физкультуры, поделились своими наблюдениями: самыми сложными в общении оказались ученики 6-7 классов.

«У них идёт переходный возраст: они ищут себя, проверяют чужие границы и часто отвлекаются. К тому же эти дети не расценивают нас учителями. Не имея перед ними авторитета, найти общий язык и призвать к порядку довольно трудно. Из-за этого занятие частенько превращается в хаос», — добавил Владимир.

По словам директора школы №14 Ирины Стародубцевой, День самоуправления — это важная деловая игра.

«Она помогает наладить взаимоотношения между учителями и учащимися. Последние, можно сказать, встав по другую сторону парты, начинают видеть себя со стороны. И понимают, насколько тяжело провести урок для целого класса, особенно если заранее к нему не подготовиться. К тому же самоуправление позволяет старшеклассникам окунуться в мир профессии учителя и, возможно даже, кого-то подвигнуть пойти в педагогический вуз после выпуска из школы», — отметила Ирина Стародубцева.

Текст, фото, видео: Вероника Горбачёва