Педагог дошкольного образования из Фрязина вышел в финал всероссийского конкурса профессионального мастерства
По результатам второго заочного тура подмосковного Конкурса «Сердце отдаю детям — 2023», в финал вышел педагог дополнительного образования фрязинского «Центра детского творчества» (ЦДТ) Владимир Лататье. Он стал лучшим в номинации «Профессиональный дебют». По результатам испытаний в дебютной номинации в финал вместе с ним вышли шесть человек. В скором времени педагог представит округ на третьем очном туре, где презентует новый вид технической деятельности для детей.
«Этот конкурс для таких педагогов с опытом, авторитетом, но там есть такая номинация „Профессиональный дебют“ и вот, как оказалось я туда подхожу и коллеги сказали: «давай участвуй, не бойся», и я решил попробовать. Для этого нужно было сделать презентацию и рассказать о себе, о занятиях, также отправить программы, по которым я веду занятия в „Центре детского творчества“, — рассказал Владимир Лататье.
Педагог в ЦДТ занимается с детьми по таким техническим направленностям, как: лего-роботы, программирование Scratch и робототехника Arduino. В статусе финалиста регионального этапа ему предстоит выполнить задания заключительного тура. Финал конкурса проводится в три этапа: проведение мастер-класса по новому виду деятельности для детей, представление творческого проекта, написание эссе на тему «Что сейчас важнее: воспитательный эффект или педагогическая эффективность занятий в дополнительном образовании?»
«Я решил этот вопрос вынести на анкетирование родителям и моим коллегам педагогам, потому что интересно, что думают обе стороны. Пока я собираю данные и обязательно в эссе это отражу», — отметил Владимир Лататье.
Для преподавателя это первый значительный конкурс, в котором он принимает участие. Владимир Лататье по основной своей специальности — инженер, однако полностью раскрыть свой творческий потенциал в профессии ему удалось именно во фрязинском ЦДТ, где у него появилась возможность заниматься конструированием, проектами, программированием и электротехникой. В ближайших планах педагога изучение программирования на языках высокого уровня, а также использование искусственного интеллекта.
Текст, фото, видео: Евгения Корытько
По результатам второго заочного тура подмосковного Конкурса «Сердце отдаю детям — 2023», в финал вышел педагог дополнительного образования фрязинского «Центра детского творчества» (ЦДТ) Владимир Лататье. Он стал лучшим в номинации «Профессиональный дебют». По результатам испытаний в дебютной номинации в финал вместе с ним вышли шесть человек. В скором времени педагог представит округ на третьем очном туре, где презентует новый вид технической деятельности для детей.
«Этот конкурс для таких педагогов с опытом, авторитетом, но там есть такая номинация „Профессиональный дебют“ и вот, как оказалось я туда подхожу и коллеги сказали: «давай участвуй, не бойся», и я решил попробовать. Для этого нужно было сделать презентацию и рассказать о себе, о занятиях, также отправить программы, по которым я веду занятия в „Центре детского творчества“, — рассказал Владимир Лататье.
Педагог в ЦДТ занимается с детьми по таким техническим направленностям, как: лего-роботы, программирование Scratch и робототехника Arduino. В статусе финалиста регионального этапа ему предстоит выполнить задания заключительного тура. Финал конкурса проводится в три этапа: проведение мастер-класса по новому виду деятельности для детей, представление творческого проекта, написание эссе на тему «Что сейчас важнее: воспитательный эффект или педагогическая эффективность занятий в дополнительном образовании?»
«Я решил этот вопрос вынести на анкетирование родителям и моим коллегам педагогам, потому что интересно, что думают обе стороны. Пока я собираю данные и обязательно в эссе это отражу», — отметил Владимир Лататье.
Для преподавателя это первый значительный конкурс, в котором он принимает участие. Владимир Лататье по основной своей специальности — инженер, однако полностью раскрыть свой творческий потенциал в профессии ему удалось именно во фрязинском ЦДТ, где у него появилась возможность заниматься конструированием, проектами, программированием и электротехникой. В ближайших планах педагога изучение программирования на языках высокого уровня, а также использование искусственного интеллекта.
Текст, фото, видео: Евгения Корытько
